Tag: Gianfranco Zavalloni
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Nella scuola primaria il tempo dell’apprendimento non coincide con quello dell’orario. Tra pensiero narrativo bruneriano, kairos e “pedagogia della lumaca”, un saggio pedagogico sulla lentezza feconda che trasforma l’ascolto e il racconto in custodi della presenza e del senso educativo.
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La scuola di oggi dentro la cultura della velocità – di Bruno Lorenzo Castrovinci Viviamo in un tempo che misura il valore attraverso la rapidità, premia la risposta immediata e trasforma ogni attesa in un ostacolo da eliminare. Le informazioni arrivano senza tregua, le immagini si susseguono, le comunicazioni pretendono attenzione istantanea e perfino la…
