Prima ancora di conoscere la parola scienza, il bambino osserva, confronta, anticipa, ipotizza. Un percorso tra John Dewey e Loris Malaguzzi per capire come nasce — e come si coltiva o si spegne — il rapporto tra infanzia e conoscenza.
Natura, corpo e presenza nell’educazione dei più piccoli Di Bruno Lorenzo Castrovinci L’educazione dei più piccoli comincia molto prima delle parole, delle schede, delle consegne e delle attività strutturate, perché il bambino entra in relazione con il mondo attraverso il corpo, il movimento, lo sguardo, il contatto e la possibilità di sostare dentro un’esperienza. Prima…